凝心聚力精研析，砥砺前行谋提升——八十九中教育集团高三年级第一次联考质量分析会顺利召开

凝心聚力精研析

砥砺前行谋提升

——八十九中教育集团高三年级第一次联考质量分析会顺利召开

秋意渐浓，奋进正当时。为全面总结高三年级第一次联考情况，精准把脉学情教情，科学谋划下一阶段复习备考工作，9月24日，八十九中教育集团高三年级在分校报告厅隆重召开新城区第一次联考质量分析会。校长吕高愿与高三年级全体教师齐聚一堂，共析数据、共商策略、共绘蓝图，为2026届高考备考工作凝聚智慧与力量。

数据赋能，精准把脉明方向

会议伊始，李靖副校长以“基于数据，精准施策，聚力提质”为主题，作了详实而深入的质量分析报告。报告依托多维度数据，从校级层面展开横向对比，围绕各学科平均分、分数段分布、及格率、优良率等关键指标，全面呈现了高三学生的整体表现。

李校长在报告中指出，高三年级整体基本盘稳定，但在高分段学生数量、学科均衡发展等方面仍存在提升空间。她强调，要正视差距、找准问题，做到“知不足而奋进，望山远而力行”。报告还对成绩突出、进步明显的班级和教师予以表扬，同时对存在的薄弱环节进行客观剖析，要求各备课组和班级深入查找原因，制定有针对性的改进措施。

靶向施策，科学谋划促提升

在马玉珺副校长代表学校提出的“四强化”整改措施中，备考路径更加清晰、措施更加具体：

强化目标引领，分层推进促成长

各班级、各学科需进一步细化高考目标，将任务分解至每位教师和学生。针对不同层次学生实施差异化培养，做到“整体推进不落后，个性发展不缺位”。

强化集体备课，深化改革提效能

充分发挥备课组“智囊团”作用，加强对新高考、新课标、新教材的研究，将核心素养融入教学全过程。通过集体研讨，不断优化教学设计，创新课堂模式，打造高效生动课堂。

强化训练实效，精准反馈补短板

严把习题质量关，根据学情精准选题，增强训练的针对性与有效性。推行“限时练+周周清”模式，做到试卷批改、讲评、反馈“不过夜”，真正实现“以考促学、以考促教”。

强化家校协同，凝聚合力筑氛围

班主任与科任教师要加强与学生的个体沟通，关注其思想动态与心理状态，及时开展情绪疏导与激励引导。通过定期向家长反馈学生学习情况，争取理解与支持，构建“家校同心、同向、同行”的良好备考生态。

校长寄语，凝心聚力启新程

会议最后，吕高愿校长作总结讲话。他充分肯定了高三教师在前期备考中的辛勤付出与联考取得的阶段性成果，同时也指出当前教育竞争日趋激烈，质量提升刻不容缓。

吕校长以“敢想敢拼，敢为人先，埋头苦干”十二个字勉励全体教师：“敢想”，是要勇于树立高远目标，相信学生潜力，敢于挑战更高成绩；“敢拼”，是要以“时不我待、只争朝夕”的拼劲，全身心投入备考；“敢为人先”，是要积极创新教学与管理模式，争做教育改革的先行者；“埋头苦干”，是要褪去浮躁、扎根课堂，以脚踏实地的韧劲打磨教学细节，用日复一日的坚守筑牢育人根基。

他希望全体高三教师以此次分析会为新起点，把数据转化为行动，把压力转化为动力，凝心聚力、携手共进，为2026届高考再创辉煌而不懈奋斗！

本次质量分析会既是对前期工作的全面复盘，更是一轮备考的动员号角。高三年级将以更加坚定的信念、更加科学的策略、更加扎实的行动，砥砺前行，共赴新征程！