交附空港德育小课堂·十九项美德篇丨一场温暖的“帮助魔法”，正在交附空港校园上演

美德，是一种发自内心的强大力量。开展十九项美德教育，远不止于品德的条目化学习，更是在新时代背景下，贯彻落实党的教育方针、践行立德树人根本任务的一项系统性、战略性育人工程。

西安交大附中空港实验学校秉承西安交大附中“砥砺第一等品行，造就第一等人才”的育人宗旨，高度重视学生的良好品行与礼仪修养，持续在全校深入推进十九项美德教育。

帮助，像一颗种子。它在心田发芽，在校园绽放，每一次微小的善举，都让世界多了一处温暖的风景。本期德育小课堂·十九项美德篇的主题是“帮助”，一场温暖的“帮助魔法”，正在交附空港校园上演。

晨会演讲

周一清晨，三年级2班的黄锦钺同学以《传递温暖的小伞花》为题发表了演讲。她从校门口“黄马甲”志愿者们默默守护学生的温暖场景出发，向同学们阐述了“帮助”的内涵和意义，并倡议全体同学从今天开始，从每一次“我帮你”做起，用暖心行动传递温暖，为胸前的红领巾增添更鲜亮的色彩。

帮助是什么？

帮助，并不遥远，也不复杂。它就藏在日常的点滴之间。教室里，为同桌拾起掉落的橡皮；走廊上，扶起不小心摔倒的同学；在家中，主动叠好衣服放进衣柜……这些看似微小的举动，都是我们施展的“帮助魔法”，温暖而有力。

王临溪同学帮妈妈整理衣物

（帮父母做家务，将叠好的衣物放进衣柜）

惠梓恬同学

郭静雯同学

武铭阳同学

李素毅同学

李明哲同学

朱珠同学

帮同学捡起掉落的书本和橡皮

郭泓妤同学为李雨桐同学讲解难题

蒋元孝同学

孔佳媛同学

捡起教室地面的纸屑

扶起摔倒的同学

校园“帮助小剧场”

校园“帮助小剧场”，看一看是否有你的身影。

小剧场 1：铅笔救援队

数学考试即将开始，杨芸浠同学的铅笔突然断了，焦急万分。身旁的贺嘉昕同学见状，毫不犹豫地递上一支削好的铅笔：“我有两支，你先用！”考试顺利结束后，杨芸浠同学还特意画了一张感谢卡送给贺嘉昕同学——帮助，让友谊开出小花。

贺嘉昕同学向杨芸浠同学分享铅笔

同样乐于助人的雷泽一同学也收获了温暖的回响，同学们的感谢信便是对他爱心最好的回应。

弓琪婕、牛梦萱同学制作感谢信

并送给负责任、有担当的雷泽一同学

小剧场 2：乐于助人小标兵

放学时分，韩茹渊同学抱着一大摞作业本，还要整理书桌，忙得不可开交。白则明同学主动上前：“我来帮你整理书桌吧！”两人默契配合，很快完成了任务。老师特别表扬白则明是“乐于助人小标兵”！

白则明整理课桌

韩茹渊同学整理作业

解锁 “帮助小达人” 的 3 个小技巧

1.眼睛亮一亮，发现小需要

像小侦探一样，留意身边同学、朋友是否遇到困难：谁在读书时遇到生字？谁在解题时皱起眉头？发现别人的小困难，帮助就有了方向。

2.小手动一动，帮忙超简单

不必等待指示，主动收拾餐桌、随手捡起教室的纸屑……小小的行动，也能传递大大的关怀。

整理书桌

饭后主动收拾餐桌

帮同学捡起掉落的橡皮

帮助小朋友读故事

3.嘴角弯一弯，温暖传更远

帮助别人后，送上一个真诚的微笑。就像阳光照进心里，你的笑容会让 “帮助魔法” 变得更有力量，会感染更多人加入“帮助小达人”行列！

小挑战：解锁你的“帮助魔法”！

亲爱的同学们，让我们一起发起一个温暖的约定。

每天至少帮助同学、朋友、家人做一件小事；

将你的“帮助故事”分享给老师或父母。

当你看到别人因你而绽放笑容时，你会发现——原来我小小的举手之劳，会结出最温暖的花！

让温暖传递，让美好延续！从一次搀扶到一个微笑，每一次举手之劳都将汇成校园最美的暖流。让我们都成为播撒善意的“帮助魔法师”，让友爱的种子在交附空港生根发芽。当互助成为习惯，我们的校园便是最温暖的家园。