治课有方启新程 

成长有道育桃李

西安市航天中学召开

青年教师课堂管理论坛暨工作总结会

为搭建青年教师交流成长平台，聚焦课堂管理核心议题，总结本学期教学实践成果，1月23日下午，西安市航天中学2025-2026学年第一学期青年教师论坛之“治课有方·成长有道”课堂管理暨青年教师工作总结会在四楼会议室如期举行。西安市航天中学党总支书记侯建峰，校长丁宝林，副校长张引杰、付小静、张茜及35名青年教师齐聚一堂，共话教学心得、共探管理妙招。

会议由青年教师研究会副会长陈舒萍主持。

回望耕耘路，聆听成长声

首先，青年教师研究会副会长王一涵以“活动参与、手册填写、获奖情况”为三大维度，系统汇总了本学期青年教师工作开展情况。数据翔实、亮点纷呈的总结，既展现了青年教师积极参与教研活动、深耕教学实践的饱满热情，也凸显了学校在青年教师培养工作上的扎实成效。

随后，青年教师成长分享环节如期而至。顾芳芳老师以《我与航中的第二次深度复盘——从课堂实践到教育认知的进阶思考》为题，结合自身教学案例，从课堂细节优化、教育理念升级等方面分享了复盘后的进阶之路；王雅老师则以《于磨砺中成长，在反思中前行——新入职教师亮相课收获与改进》为主题，坦诚交流了亮相课中的得失与感悟，展现了新入职教师勤于反思、勇于精进的进取姿态。两位青年教师的分享干货满满，引发了在场教师的强烈共鸣。

汲取前辈智慧，碰撞集体火花

本次论坛的核心环节——“课堂管理的‘道’与‘术’”主题分享，为青年教师带来了一场实用的“充电盛宴”。前辈教师王亚琴以《用心守护花开》为题，用温润而坚定的教育故事，传递了以爱心、耐心守护学生成长的教育“道”理；王延丽老师则聚焦“互动型课堂管理技巧”，深入拆解了“实践育人、文化浸润、课程融合”三位一体的创新管理模式，为青年教师提供了可操作、可复制的课堂管理“术”法。

在随后的小组讨论环节，五大分组针对“课堂秩序管理”“教学节奏管理”“学生行为引导”“课堂氛围营造”四个教学议题展开热烈研讨。各组主发言人代表小组分享了凝聚集体智慧的解决方案，逻辑清晰、针对性强。现场氛围热烈而高效。

寄语勉励前行，合影珍藏记忆

会议尾声，青年教师研究会会长丁宝林作总结讲话。他充分肯定了本学期青年教师在教学实践与专业成长中取得的显著进步，同时围绕“课堂管理的本质”“青年教师的成长路径”提出了殷切期望，鼓励青年教师以有“个性”、有本事、有情怀、有敬畏感、有上进心的精神在教育教学的道路上稳步前行。

最后，侯建峰书记为参与主题分享的教师颁发荣誉证书，全体青年教师合影留念，为本次论坛画上了圆满的句号。

此次论坛既是对本学期青年教师工作的系统总结，也是一次聚焦课堂管理、赋能专业成长的深度交流。青年教师们纷纷表示，将把本次论坛所学所悟融入今后的教学实践，在治课之路上不断探索，在成长之道上稳步前行，以更饱满的热情、更专业的素养投身教育事业，为学校发展注入源源不断的青春活力。