聚焦学生视角 共研优质课堂 ——庆安高级中学教育集团“庆高好课堂” 校本研修活动纪实

本次观摩课由高二年级主任、语文教师王炜执教，授课课题为《石钟山记》——“棹舟觅迹，秉笔求真”。课堂立足学生视角、紧扣新课标要求，一方面夯实文言基础知识，引导学生梳理文本“疑—访—证—悟”的清晰行文脉络；另一方面深度解读叙议结合的写作技法，带领学生体悟苏轼大胆质疑、躬身求证、求真务实的治学精神。课堂创新融入AI现代技术，让厚重的古典文言课堂焕发全新活力，生动诠释了以学生为中心的优质课堂内核。

课后研讨活动由史建刚副校长主持。参与研讨的领导和教师纷纷表示不虚此行，一致认为这是一堂有趣有用、深受学生欢迎的好课堂，真正实现了教有所依、学有所获的高效课堂目标。

陕西省莲湖教师进修学校教研部主任、高中语文教研员张建成结合课堂学生实时反馈数据，围绕“以学定教”理念深度剖析课堂亮点，充分肯定本节课彰显了启智润心的育人智慧与乐教爱生的仁爱之心，践行因材施教理念，精准把握学情、教学逻辑严谨，全面展现出执教者扎实的学科素养与过硬的教学能力。

庆安高级中学党总支书记熊璞对本节课给予高度赞扬，指出本课选材名家名著，兼具知识性与趣味性，充分展现教师丰富的知识储备与严谨的教学态度；课堂以AI赋能打破时空壁垒，让中华优秀传统文化与古人智慧跨越时空、亲切有趣，完美契合贯通式教学理念，是真正受学生欢迎的“庆高好课堂”。

本次活动是庆安高级中学教育集团大教研成果的生动缩影。依托“总校引领、多校协同”的教研格局，三校教师打破校际壁垒，在听课观摩、评课研讨中互通有无、聚力成长。此次“庆高好课堂”观摩活动，既充分展现了庆高教师扎实的教学功底与创新的教学思维，也搭建了高效的校际教研交流平台。依托庆高教育集团的辐射引领作用，有效推动集团优质教育资源共享互通、提质增值，为集团教师专业化成长赋能蓄力，更为莲湖区基础教育高质量发展贡献了坚实的庆高力量。