【名校+】捕教育契机 解游戏之谜——沣东学前教育阶段第六“名校+”优秀游戏案例评选活动

本次游戏案例评比活动，参赛的游戏作品包含小、中、大班各个年龄段，教师立足幼儿真实的游戏，运用视频记录、文字解读等形式，分别从案例背景、过程实录及分析活动价值及教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，充分展现自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值。

评委们对教师们的观察能力给予了高度的肯定，鼓励教师们要继续努力，不断丰富自己的专业理论功底。同时指出在之后的游戏活动开展中，要立足于幼儿游戏中的关键经验，由“一个问题”深入探究，深挖幼儿的发展点，梳理幼儿的游戏经验，从而给予幼儿在游戏中的必要支持。