聚焦高质量 打造好课堂——“六中好课堂”赛教活动之英语组好课荐评

分类:校园动态 时间:2024-01-04 来源:本站 作者:小编
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学校的核心是教育教学,教育教学的核心是课程,课程的核心是课堂。为进一步强化学校教育主阵地和课堂主战场作用,全面提高教育教学质量,本学期,我校继续深入开展“六中好课堂”赛教活动,要求全体“三级三类”骨干教师和“金葵花开”青年教师成长营营员执教公开课。通过开展广泛深入的听评课活动,打造六中高品质“第一课堂”,强化教师的专业能力,发展学生的核心素养,提升课堂教学的质量。1月3日,本学期赛教活动圆满结束,各教研组认真复盘,推选优秀课例。现将英语组优秀课例分享如下:


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好课堂


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李倩老师为陕西省教学能手、西安市骨干型教师,经开区李倩“名师+”研修共同体主持人,本次执教《Unit 6 I'm going to study computer science. Section B》的一课。她以“新年心愿”为主线,设计“what—how—why”三大板块活动,通过生动有趣的小游戏、听力口语练习使学生在轻松愉快的课堂氛围中巩固了知识,寓教于乐,引人入胜。最后的写作练习巧妙渗透愿景教育,培养了学生的英语核心素养,充分体现了英语学科的育人功能。最后,全班同学合唱英文版《少年》,课堂气氛被推向高潮。整节课设计巧妙,精彩纷呈。


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好课堂


姚思佳老师为西安市教学能手,在本次活动中执教《You're supposed to shake hands》一课。她从学生的兴趣点导入,由浅入深,层层推进,通过组织开展形式多样的课堂活动激发学生的学习热情,带领学生走进多彩的英语天地,高效完成教学任务,提升了学生的学科素养。


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曹阿敏老师是我校青年教师成长营营员。她执教《Unit8 When is your birthday? Section B》一课,课型为听说课。简单直观的视频导入充分调动学生的学习积极性后,曹老师大胆将课本内容进行二次整合,将听、说、写有机融合,进行层次清晰、形式多样的练习和巩固,最后以角色扮演和活动报告的形式搭建起学生总结展示的平台,教学重难点突出,节奏明快,效果很好。



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课后的教研组活动中,三位老师分别从教材分析、课程重点难点、教法学法、活动流程、活动反思等几个环节说课,全组教师进行评课,大家畅所欲言,深研精析,共同提升。


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“六中好课堂”聚焦课堂、直击课堂、发力课堂、绽放课堂、享受课堂,激发教师的内生动力与教研活力,已成为持续构筑我校教科研工作新高地的行动支撑和创新品牌。有学生的地方理应有“好课堂”!让“好课堂”遍地开花,让好教师桃李芬芳,六中一直在路上!

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