沐浴书香　悦读成长

　　与会的领导和评委嘉宾有:启迪中学教学校长陶志军，教学管理中心主任王海亮，教师发展中心主任雒贤萍。高中语文教研组组长支东锋，高二年级副组长樊婧，高三年级语文备课组长屈蕾，高二语文教师李娜。

　　此次分享会由高一年级董锦恒、杨佩瑶两位同学主持。

　　庄重古朴、深厚灵透的古筝曲，带着大家进入悠远宁静氛围，缓缓拉开了本次活动的序幕。

　　活动伊始，教学校长陶志军为本次活动致开幕词。陶校长语重心长地告诉同学们碎片化阅读时代坚持读书以及开展读书分享会的意义。读书能提升自身修养，陶冶高尚的情操，开阔博大的眼界格局；分享能激发更多的思考与启示，在交流拓展中提升自己，明心见性，帮助他人。读书对个人和社会来说都是非常有意义的事，陶校长希望同学们将读书的好习惯坚持下去。

　　本次分享会围绕迟子建的《额尔古纳河右岸》和毛姆的《月亮与六便士》展开。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，同学们从不同的角度以多样的形式，分享了自己阅读的收获与思考。阅读《额尔古纳河右岸》，同学们从作品中人物意蕴的分析，作品中呈现的生态智慧和当下的价值，关于生命与责任的思考，接纳生命无常从容面对生活的人生态度，在人与自然的对话等层面，各自分享自己阅读之所得。在作品中阅览了平生乏见之景，遇见了迥异生活之象，体悟了勃勃精神之态。无论是一枝独秀，侃侃而谈，还是两两对话，共享所获，都让大家感受到悦读之美好。

　　同学们在《月亮和六便士》中寻找心中圣地，当梦想与现实相遇，在现实与理想中抉择，观人性之矛盾，感梦想之炽热。或者是一个人的精神剖白，或者是几人围坐，手执书卷共话思语。或者是慷慨激昂，意兴高歌，无不感染着在场的听众。在对理想和现实的思考与探讨中，一曲《海阔天空》燃爆现场，全场掌声雷动。守护自己的梦想，守护自己的一方荷塘，天空之高任你翱翔，海洋之阔任你扬帆，为理想一路高歌，永不低头。

　　兴之所至，言为心声，同学的分享精彩纷呈，听众们也是沉浸其中，思绪纷扬，无论是《额尔古纳河右岸》中那苍翠的森林，皑皑大雪中迁徙的驯鹿，神秘而原始的萨满，还是《月亮与六便士》中在满地都是六便士的街上，抬头看见月亮的斯特里克兰德，这些无疑不引起我们的思考与共鸣。主持人抛出两个问题：《月亮与六便士》中斯特里克兰德为了理想放弃一切的行为是否值得称颂？

　　你怎么看待《额尔古纳河右岸》中妮浩为了救“别人的孩子”而牺牲“自己的孩子”的行为？引发更多同学的参与热情。会场交流讨论热火朝天，同学们欢欣踊跃一同共享思维火花的碰撞灵性之光。

　　阅读的别样境界是读进去，走出来。文学社的同学们以一台《月亮与六便士》话剧为大家呈现了别样文学阅读形式。在同学们惟妙惟肖、精彩绝伦的表演中，戏剧的魅力大放异彩！真情演绎别人的故事，用心思考自己的人生！听众与分享者同频感受文学经典的浸润！

　　精彩的内容，多样的分享形式给大家带来一场悦读盛宴。激动人心的颁奖环节，教学校长陶志军，教学管理中心主任王海亮，教师发展中心主任雒贤萍为分享的同学们颁发最佳风采奖，最佳内容奖，最佳创意奖，最佳表演奖！每位同学都遇见了美好的自己。

　　活动结束后，高中语文教研组长支东锋老师致闭幕词！才华灼灼的支老师对同学们的分享大加赞赏，对此活动给予了充分的肯定，并用歌德一段小诗“你知道吗？那柠檬花开的地方，茂密的绿叶中，橙子金黄，蓝天上送来宜人和风，桃金娘静立，月挂梢头高昂，你可知道那地方?前往前往——”祝愿同学们在那阅读的地方不断浸润情感，努力完善自己。

　　阅读好书可以指引我们去向不同的远方，一览世界的旖旎，在阅读中发现自我，觅得良友，遇见美好。好读书，喜分享，悦读共成长。