凝心聚力

思维赋能

新学期英语教研组会

春风浩荡启新程，教研花开正当时。2026年3月13日，西安太白学校英语教研组召开本学期第一次全体教研会议。初、高中全体英语教师齐聚一堂，以“凝心聚力，思维赋能”为主题，共绘教学新蓝图，共商育人新篇章。

本次会议既是新学期教学工作的“动员令”，也是课堂改革的“施工图”。会议从精神传达、核心研讨到任务部署层层递进，为西安太白学校英语教育高质量发展锚定了方向、注入了动能。

01

凝心聚力，锚定教学航向

会议伊始，唐芳芳老师传达了学校教导处、教研室的核心精神，清晰勾勒出本学期英语大教研活动的整体框架。唐老师围绕教研活动的微创新思路展开分享，引导全体教师在把握教学方向的基础上，进一步凝聚“以生为本”的育人共识。

宁晓燕老师精准传达了区教研室的工作部署，将区级教研要求与校级教学实际有机结合，确保上下联动、同频共振，为后续教学工作的高效推进筑牢根基。

02

深耕课堂，探索思维赋能之路

核心研讨环节聚焦“思维型芯动课堂”教学流程初探。刘芳芳老师带领全体教师深入解读这一新型课堂的内涵，从理念到实践梳理出初步教学流程，并发起了一场热烈的头脑风暴。

老师们结合自身教学经历，围绕“思维型芯动课堂”在阅读课、复习课、试卷讲评课等不同课型中的落地路径展开深入探讨。既有对理论的深度思辨，也有对实操的务实建议，课堂改革的思路在交流中愈发清晰，为打造高效、灵动的英语课堂积蓄了智慧力量。

03

细化部署，压实工作责任

各备课组以“精准、务实、可落地”为原则，扎实推进三项核心任务：

01、进度精细化

对照校历统一教学进度，将课时分配精确到每周，保障教学节奏有序推进。

02、难点突破化

针对各年级教学重难点，集体研讨针对性突破策略，让教学更具靶向性。

03、责任明确化

敲定各类测试的命题人、审题人及双向细目表制作人员，以清晰分工保障教学评价的公平与高效。

同时，会议对本学期重点工作进行全面统筹：从强化教案、作业、课件等教学常规检查，到提前规划复习课与习题课建设；从统筹中考、高二合格性考试等大型考务工作，到落实读书节、学科节等特色活动，确保每一项工作有目标、有路径、有抓手。

会议最后，政教处闫舒主任对本次活动进行总结指导，充分肯定了本次教研会议的务实高效与老师们的积极投入，并对新学期英语教学工作提出明确要求与殷切期望。闫主任强调，要继续聚焦课堂提质，深化教学研究，强化团队协作，不断提升育人实效，推动学校英语教育教学工作再上新台阶。

04

理念领航，共促专业成长

本次会议以“理念引领·专业赋能”为内核，不仅明确了新学期工作安排，更搭建了教师成长的多元平台：从大单元教学“雁阵好课堂”建设，到分阶段讲题大赛的筹备；从校本课题研究的推进，到微格培训、AI应用、心理健康等多维度教师培训的规划，全方位助力每一位老师在教研实践中提升专业能力，实现自我成长。

下一步，英语教研组将以本次会议为新起点，把会议精神转化为实干动力，以“思维型芯动课堂”为抓手，深耕教学、精研教研，用专业与智慧浇灌每一位学生的成长，助力西安太白学校英语教育教学质量再攀新高。