春生新机,化育未来 | 西安太白学校召开新学期生物化学教研组会

分类:校园动态 时间:2026-03-14 来源:西安太白学校 作者:西安太白学校

春生新机,化育未来

新学期生物化学教研组会

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春风启新程,教研绽芳华。为进一步深化生物、化学学科教学改革,凝聚团队教研合力,提升教师专业素养与教学实践能力,2026年3月12日,西安太白学校生化教研组在召开本学期第一次教研活动。会议由教研组长朱瑾老师主持,全体生化教师齐聚一堂,共话教研新方向,共谋教学新发展。


01

蓝图已绘就,深耕待花开

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会议伊始,朱瑾老师传达了教研室工作精神,详细解读了本学期生化教研组的活动安排。朱老师强调,本学期教研工作将围绕“实验教学创新、特色项目研发、教师专业成长”三大核心展开,通过经验分享、集体研讨、理论学习与分组备课等多元形式,切实推动生化教学质量稳步提升。同时,朱老师鼓励全体教师立足课堂、深耕教研,在实践中探索,在反思中成长,为学生核心素养的培育注入新动能。


02

经验共分享,笃行致远方

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在经验分享环节,李彩云老师带来了实验教学能力大赛的宝贵经验。李老师结合自身参赛经历,从实验设计的创新性、操作的规范性、课堂呈现的感染力等方面进行了细致分享,重点剖析了大赛中原创实验的设计思路与实施难点,为老师们后续参与教学竞赛、优化实验课堂提供了可借鉴的范本。


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郑虹老师与白海燕老师分别分享了初一、初二生物老师生化特色项目的研发过程。


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两位老师围绕“原创实验设计分析与反思”、“科普图文海报创作”、“前沿海报设计与困难突破”等内容,详细介绍了项目从选题、筹备到落地的全流程,分享了在跨年级协作、学生实践指导中积累的经验与感悟,为教研组特色项目的推进提供了清晰思路。 



03

智慧大众筹,思维碰火花

在“智慧众筹”环节,老师们围绕生化特色项目的优化与改进展开热烈研讨。各位老师结合自身教学实践,纷纷提出具体可操作的“金点子”:有的老师建议增加生活化实验案例,拉近学科与生活的距离;有的老师提出搭建资源共享平台,整合优质教学素材;还有老师提议引入数字化实验工具,提升实验教学的趣味性与直观性。集体智慧的碰撞,为项目的迭代升级注入了鲜活力量。



04

理论勤以此,视野籍彼开

理论学习环节中,田歌老师与庾佳苗老师分别带来外出学习经验分享与公众号/APP学习资源推荐。

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田歌老师筛选了优质化学学科学习平台与公众号,分享了利用碎片化时间提升专业能力的实用方法,助力老师们实现自主成长与终身学习。


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庾佳苗老师则结合外出培训所见所闻,介绍了前沿生物教学理念与课堂教学模式,为老师们打开了教学新视野。


05

高屋建瓴指,砥砺共前行

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周楠副校长高度肯定了本次教研活动的组织实效与研讨氛围,赞扬生化组教师深耕善研、进取务实的工作态度。周校长强调,生化教育是科学教育的关键,要以新课标为指引,提前做好系统规划,将核心素养落到实处。

此外,周校长要求各备课组充分发挥集体备课合力,深化教研成果,切实提升课堂效率。面对中高考,要精准研究考情,抓实有效训练与精题精讲,助力学生能力跃升。


06

征程风正劲,重任肩上扛

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此次教研活动内容充实、节奏紧凑、成效显著,既明确了新学期工作方向,又凝聚了团队力量,更提振了教师们的教研信心。新征程上,生化教研组将以此次会议为契机,不忘初心、扎实耕耘,在教研之路上不断探索、不断突破,以更优质的教学、更深入的研究,助力学生全面发展,为学校教育事业高质量发展续写新的篇章。


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