数学学科周 | 在实践中感受数学之美

分类:资讯 时间:2023-12-13 来源:本站 作者:小编
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数学是所有自然科学的基础,也是强有力的工具,对很多其他科学领域的发展起了重要的作用。数学学习中的逻辑思维影响着人的一生。生活中,数学知识的运用也无处不在。

数学学科周妙趣横生的各项活动,让学生们进一步发现数学之美、数学之真、数学之趣,从而激发他们对数学的兴趣、以乐促学!



01
计研心算   以赛促学

算术是人类知识最古老,也许是最最古老的一个分支。然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

                  —史密斯

本次计研心算活动可以培养学生严谨的运算思维和能力,发展数感,提升学生的思维品质,培养学生数学思维能力及探索、创新能力,为学生搭建展示、学习、交流的平台,检阅学生对数学知识掌握的扎实程度,培养学生规范化思考问题的习惯,养成一丝不苟、严谨求实的科学态度。

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   赛出风采


02
连接点线面 创集体之辉

几何是数学、也是艺术!几何艺术为数学注入了生命和情感,以其独特的美感和有趣的形式吸引着学生们。

  “班”斓画板,熠熠生“徽” 

由点到线、由线到面,同学们结合几何数学、艺术绘画、电脑信息技术多个学科的素养和技能,为自己的班集体设计班徽!

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达博XF班

我们的目标是星辰大海,DBXF组成的火箭带领我们一起飞向目标,绿色是正值青春年华的我们,是火箭的主体。三道火焰代表我们初中三年火热的学生生活,助推我们一往无前!


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通博GZ班

富有律动的圆圈和处在第一象限的"GZ” , 象征了班级成员追求卓越、永争第一的精神。黄色圆环衬托"GZ",象征班集体向着太阳的方向前行。


智博YF班

图案整体为班级名称“YF”,其中“Y”使用各色的蓝拼接,如广阔辽远的大海。“F”通体为绿色,如春天般希望。背景呈橘色网状,是思维间连接、碰撞的模样,希望同学们踊跃思考,碰撞出思维的火花。


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03
贯通学思用,享数学之美

数学是充满智慧的学科,学生们通过对数学知识的深度思考与再加工,用“慧画”的方式,呈现出一幅幅思维导图,构思巧妙,富含创意。

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「 思维导图 」
04
数学故事会,勤思巧言时

深奥玄妙的数学原理,精彩有趣的故事情节,抑扬顿挫的语言表达,数学学科周故事会开讲啦!师生积极准备,内容包罗万象。该活动开阔了数学眼界,激发了学习兴趣,丰富了文化底蕴。数学眼光善观察,数学思维勤思考,数学语言勇表达,辅轮学子共同迈进数学这神秘殿堂!

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05
我是小小设计师,立体几何巧拼搭

数学源于生活,辅轮学子通过观察和学习丰富的立体图形世界,自主设计,经历了模型制作、展开与折叠、切截几何体的活动过程,发展了空间观念,积累了数学活动经验,感受了数学与生活的紧密联系。

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同学们通过制作立体图形,经历和体验平面图形与立体图形的转换过程,初步建立空间概念,聚焦几何直观,发展核心素养。    

培养学生的数学学科素养,

要引导学生用数学视角发现问题,

用数学眼光看待问题,

用数学思维解决问题。

让孩子们在学科周领略数学的魅力,

让兴趣成为最好的老师,

让素养成为学生进步的阶梯!


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