执数据为辔策

淬同心赴鹏程

记高三年级组会暨教学质量分析会

深度剖析，科学诊断学情

析数据之微，明备考之向。唐宇君老师以详实的分析串联起近期模考的阶段性成果与成长轨迹。

唐老师抽丝剥茧，深挖数据肌理：从知识维度的短板查漏，到能力层级的进阶空间；从共性问题的精准归纳，到个体发展的靶向定位。那些跃动的数字，凝聚着学子们日夜苦读的汗水；那些起伏的曲线，指引着备考突围的路径。唐老师的分享让教学策略有了科学的“罗盘”，确保每一滴汗水都能精准滴灌，让每一份耕耘皆能落地生花。

精准施策，挖掘学业潜能

精研细琢，以匠心育新苗。李彩云老师聚焦学情特点，分享了极具针对性的教学思路。

李老师拆解了因材施教的实施路径：从知识体系的夯实到思维方法的点拨，从心态调适的引导到潜能挖掘的探索，每一处思考都饱含对学子成长的期许。李老师的分析与建议，为助力学子突破瓶颈、打造精品备考生态提供了宝贵经验。

全局统筹，部署备考重点

凝心聚力，以部署启新程。年级组长危婷老师立足全局，结合前期诊断、学情实际及各班管理特色，进行了系统性工作部署。

危老师明确了下一阶段的核心任务与推进节奏，从落实精准帮扶、创新指导方式，到突显学生主体、提升育人素养，每一项部署都紧扣“提质增效”的核心目标，每一条要求都彰显“精益求精”的工作态度。

危老师强调：高三备考是一场需要同心同向的接力赛，唯有凝聚年级组的集体智慧，发挥每位教师的专业所长，心往一处想、劲往一处使，方能形成无坚不摧的奋进合力，为学子的逐梦之路保驾护航。

深耕细作，提升专业素养

教导处主任李桢指出，高三年级教师要深耕高考真题，精梳知识细目，细研小题作答；要紧盯命题动向，把脉新题型，强化答题技巧。

此外，李主任强调，要抓实寒假培育，聚焦思维深度训练，谋求关键突破；要拓宽升学认知视野，结合学子特质精准规划，以专业之力为备考续航赋能。

多维联动，优化育人生态

副校长王敏指出，老师们要引导学子精准定位、靶向发力，深耕纠错复盘与高频考点攻坚；班主任要借班会减压励志，全面提振心气。

针对课堂教学的提质与增效，全体教师需融知识与方法为一体，落实分层施策，实施精准辅导；深化家校协同联动，凝聚育人合力，护航学子稳步前行。

落实落细，力求备考实效

常务副校长尹克红强调，教师需严格落实组会部署，深研学情数据，精准锁定帮扶对象，凸显学生主体地位，力促有潜力的学子实现突破、功不唐捐，以实绩树立良好示范口碑。

并肩前行，共赴六月之约

执数据为辔，行稳致远；淬同心为刃，攻坚克险。此次组会的召开，不仅是一次工作的梳理与部署，更是一场信念的凝聚与力量的集结。

高三年级组的全体教师将以此次会议为新起点，秉持精准研判，践行科学策略，怀揣滚烫初心，在备考路上并肩前行，用专业与坚守为学子铺就通往理想的坦途，用同心与担当书写高三备考的崭新篇章。愿以六月花开为期，共赴鹏程万里之约！